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教师的幸福是学生给的——大荔县云棋小学 马娜

来源:网络 作者:马娜 时间:2020-05-22

  教师的幸福是学生给的


  陕西省大荔县云棋小学 马娜



  很小的我,就羡慕教师这个职业,孩提玩过家家时,总是抢 着扮演老师,那份小有的成就与满足,使我从小萌生了做一名教 师的愿望。通过努力,我实现了自己的理想。2001 年,从大荔 师范毕业,我怀着满腔的热情,怀着对教育事业的忠心,怀着对 三尺讲台梦寐以求的向往,走上了工作岗位,走上了我幸福的教育历程。

  回想刚跨上工作岗位的经历,至今历历在目。因为年轻,因 为梦想,教学伊始,我便拥有了“班主任”这个亲切的称呼。朴实 的乡村孩子给我留下了美好的回忆。作为班主任和语文教师,课 堂上,我和孩子一同走入语文课本:识字、组词、朗诵,讨论交 流,教学相长中我们结下了师生情谊;课余里,我和孩子们一同 走进生活:劳动、游戏、做手工、搞试验,家访、辅导功课,朝 夕相处中我们亲如家人。那时,我成了孩子们的大姐姐,成了孩 子们的挚友:还记得那个调皮的马赛同学,在课余给我和同伴表 演他刚刚学会的武术动作单手倒立;还记得一个小男孩,把自家 后院还未长熟的红薯悄悄地挖出来送给我。

  看着那还像大拇指粗的几根小红薯,我感动得流泪了,那一 刻,我觉得自己是世界上最幸福的人。这份幸福是学生给我的, 是工作给我的。于是,我暗下决心,一定要把自己全部的青春投 入到教育当中,一定要把爱播撒在每一个孩子的心中,一定要让 每一位学生都能在爱的田园里快乐成长。

  后来,我很幸运地走入了云棋小学这所百年名校。怀着敬畏、 谦卑,我在这所名校里慢慢地成长,不断地提高,不断地完善。 我身边的同事们,一个又一个把青春扎根在三尺讲台,无怨无悔: 工作中,青年教师积极进取,不甘落后;中年教师将家庭搁置一 旁,全身心地扑在教学工作中;老教师如一头黄牛苦干而不知疲 倦。他们用最近的距离、最敬业的精神、最感人的事迹激励和鞭 策着我。

  曾经,就在这三尺讲台上,黄晓英老师因为劳累和身体的不 适晕倒了;曾经,就在这三尺讲台上,田娟老师把生病的孩子托 付在他人手中照看,自己坚守在工作岗位上;曾经,就在这三尺 讲台,常盈老师把年迈的母亲送往医院,自己又匆匆地来校上课。 一桩桩一件件爱岗敬业的小事在身边发生着……

  我在班主任这一工作岗位上干了 12 年。在我的教师生涯中, 开过许多家长会,更让我看到了一位位家长满怀的希望,让我知 道肩头的重担有多重。我们承载着多少个家庭的未来,也许今天, 我们承载的只是孩子人生一小段的教育历程,然而,一个人的孩 提时代又有多少个这样的历程呢?我们必须扶好他们,迎接下一 个引领孩子前进的老师。我们是在完成一个较为漫长的接力赛, 每一棒的传承都必须用心去践行,都必须用爱去连接。只有这样, 才会为国家培养一代又一代优秀的人才,才会为建设强大祖国出 自己一份微薄之力。

  现如今,看着一届届从身边走出去的学生,我的心中常会涌 现几分激动。曾经是班长的姚崇同学,以优异的成绩考入了西安 一所中学就读,那天,听到背后一句“马老师”,在亲切的呼唤声 中,我扭过头,笑了,这不是我曾经的左膀右臂吗?就像故友重 逢,我们攀谈了很久。放学路上,曾经的小学生一个个已经骑着 单车去上初中了,看到老师,又不自觉地给我行了个队礼,也许, 在孩子的眼里,他永远是老师心中的少先队员。孩子一句甜甜的呼唤,孩子一个单车上的队礼,让我激动,让我愉悦。这是做为 教师特有的幸福。

  我本是一个极平常的人,因为做了一名小学教师,做了一所 名校的教师,我的人生赋予了不平常的意义。虽然,在我的身边 没有太多的掌声、荣誉、光环,然而我却因教师这个身份而幸福 着。就像魏书生先生所说:“敬业、乐业、回归内心,踏踏实实 做实事,守住平常心,静下心来,平平淡淡地过好日子。”就足 以。我喜欢走在路上,听学生们远远的喊我老师,我喜欢站在三 尺讲台,看孩子信任期待的目光,我喜欢拿起粉笔,为年幼的学 子导航,为他们开启智慧之门,帮他们点燃理想之灯。我更喜欢 体会和品味工作带来的快乐和幸福!

 

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